Leseförderung in der Bauwirtschaft am Lernort ÜBS : die Einbindung von Lesefördermaßnahmen in die überbetriebliche Lernumgebung

Fast, Daniela [Verfasser]; Efing, Christian [Verfasser]; Gamal Zaki Matta, Christine [Verfasser]; Küchler, Cecilia [Verfasser]; Lange, Christina [Verfasser]

Leseförderung in der Bauwirtschaft am Lernort ÜBS : die Einbindung von Lesefördermaßnahmen in die überbetriebliche Lernumgebung

bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	783122
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_783122
dc.contributor.author	Fast, Daniela [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Efing, Christian [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Gamal Zaki Matta, Christine [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Küchler, Cecilia [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Lange, Christina [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-01-07T10:50:09Z
dc.date.available	2025-01-07T10:50:09Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Der vorliegende Beitrag demonstriert, wie eine Förderung von Lesekompetenz berufsbezogen, in arbeits- und handlungsorientierte Lehr-/Lernprozesse in der überbetrieblichen Lehre integriert werden kann. Vorgestellt werden dazu empirisch erhobene reale Leseanforderungen wie auch typische handlungsorientierte Lehr-/Lernprozesse in der überbetrieblichen Lehre gewerblich-technischer Ausbildungsberufe, die die Herausforderungen bei geringer Literalität in der Berufsbildung und gleichermaßen Anknüpfungspunkte für Fördermaßnahmen aufzeigen. Hierfür wird das Förderkonzept sowie die Einbindungsmöglichkeit konzipierten Lehr-/Lernmaterials des BMBF-geförderten Entwicklungs- und Forschungsprojektes „BauliG - (Digitaler) Baukasten für die arbeitsorientierte Förderung literaler Grundkompetenzen in (Ausbildungs-)Berufen der Bauwirtschaft“ vorgestellt. Das Konzept und Material adressiert speziell die Zielgruppe gering Literalisierter in Ausbildungsberufen der Bauwirtschaft.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Fast, Daniela; Efing, Christian; Gamal Zaki Matta, Christine; Küchler, Cecilia; Lange, Christina	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (Seite 195-217)	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	DOI:10.25162/SPRIB-2024-0009
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783122
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dc.relation.ispartof	Sprache im Beruf : Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung - Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	7 (2024), H. 2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	S 1.3.2 Verbundausbildung	de
dc.subject.classification	S 6.2.6 Hoch- und Tiefbauberufe	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Überbetriebliche Berufsbildungsstätte	de
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dc.title	Leseförderung in der Bauwirtschaft am Lernort ÜBS : die Einbindung von Lesefördermaßnahmen in die überbetriebliche Lernumgebung	de

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