Modularisierung des Deutschunterrichts als Konzeption an berufsbildenden Schulen

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bibb.id89108
dc.contributor.authorPaul, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:08:15Z
dc.date.available2018-12-17T11:08:15Z
dc.date.issued1998
dc.format.extentS. 12-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701784
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWinklers Flügelstift : Beiträge für die kaufmännische Aus- und Weiterbildung in Schule und Betrieb
dc.relation.ispartofvolume(1998), H. 3
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherWirtschaft
dc.subject.otherErwartung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.titleModularisierung des Deutschunterrichts als Konzeption an berufsbildenden Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1998), H. 3