Aufklärung über Technik als Aufgabe in der Erwachsenenbildung

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bibb.id116719
dc.contributor.authorFaulstich, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:29:54Z
dc.date.available2018-12-17T14:29:54Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 40-46
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734118
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume39 (1989), H. 1
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.3.3 Subjektorientierte Methoden
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.otherPolytechnische Bildung
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherTechnisches Denken
dc.subject.otherErwachsener
dc.subject.otherLernschwierigkeit
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherEinstellung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherPädagogik
dc.titleAufklärung über Technik als Aufgabe in der Erwachsenenbildung
dc.typeText

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39 (1989), H. 1