Verlängerte Suche und Berufswahl mit Vorbehalt : neue Handlungsstrategien Jugendlicher beim Berufseinstieg : Berufswahl. Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle (1995, Nürnberg)

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bibb.id96140
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.authorRaab, Erich [Verfasser]
dc.contributor.authorRademacker, Hermann [Verfasser]
dc.contributor.authorSchober, Karen [Herausgeber]
dc.contributor.authorGaworek, Maria [Herausgeber]
dc.contributor.editorInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:47:27Z
dc.date.available2018-12-17T11:47:27Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstract"Der Beitrag beschreibt veränderte Übergänge von der Schule in den Beruf. Anhand von Daten einer qualitativen Längsschnittstudie des DJI wird das Suchverhalten von Jugendlichen am Ende der Schulzeit und ihr Entscheidungsverhalten für einen Beruf beschrieben und zur sozialen Herkunft, dem Schulerfolg und den regionalen Rahmenbedingungen in Beziehung gesetzt. Die Auswertung zeigt, dass die traditionelle Normalbiografie des Übergangs nur noch von einer Minderheit von Jugendlichen mit mittlerem Bildungsabschluss annähernd realisiert wird. Jugendliche mit oder ohne Hauptschulabschluss müssen sowohl für ihre berufliche Orientierung als auch zur Vorbereitung auf eine Berufsausbildung unterschiedliche Massnahmen und Bildungsangebote wahrnehmen, Jugendliche mit besseren Bildungsabschlüssen erproben unterschiedliche Berufe, bevor sie sich festlegen. Aus den dargestellten Befunden wird die Notwendigkeit abgeleitet, die Schulbesuchsdauer insbesondere für schwächere Schüler zu verlängern und sie in dieser Zeit auf den Berufseinstieg und seine Anforderungen besser vorzubereiten." (Autorenreferat; IAB-Doku)
dc.format.extentS. 127-136
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709984
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufswahl : Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Dokumentation eines Workshops des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Jugendinstitut und dem Bundesinstitut für Berufsbildung, 13.-14. Juli 1995 in Nürnberg : Berufswahl. Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle (1995, Nürnberg) / Karen Schober [Hrsg.] ; Maria Gaworek [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 2.1 Schulabgänger
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationI 2.1.2.3 Bayern
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherSchulabgänger
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherBerufsfindung
dc.subject.otherSoziale Herkunft
dc.subject.otherSchulerfolg
dc.subject.otherRegionale Faktoren
dc.subject.otherMünchen
dc.subject.otherBayern
dc.subject.otherDuisburg
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.subject.other1988-1992
dc.titleVerlängerte Suche und Berufswahl mit Vorbehalt : neue Handlungsstrategien Jugendlicher beim Berufseinstieg : Berufswahl. Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle (1995, Nürnberg)
dc.typeText
dc.typeKonferenzveröffentlichung
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufswahl : Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle. Dokumentation eines Workshops des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanstalt für Arbeit in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Jugendinstitut und dem Bundesinstitut für Berufsbildung, 13.-14. Juli 1995 in Nürnberg : Berufswahl. Sozialisations- und Selektionsprozesse an der ersten Schwelle (1995, Nürnberg) / Karen Schober [Hrsg.]