Zwischen Gründungssensibilisierung und Geschäftsplan : Darstellung und Zusammenführung von zwei exemplarischen Projekten zur Entwicklung unternehmerischer Kompetenz

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bibb.id137331
dc.contributor.authorKnochenhauer, Isabella [Verfasser]
dc.contributor.authorKrakau, Uwe [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:26:18Z
dc.date.available2018-12-17T17:26:18Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDie Europäische Kommission unterstreicht im Kontext des lebenslangen Lernens die Bedeutung unternehmerischer Kompetenz als Schlüsselkompetenz. Die Autoren stellen zwei aktuelle Projekte zur nachhaltigen Förderung der Idee des Unternehmertums bei kaufmännischen Auszubildenden am Karl-Schiller-Berufskolleg Dortmund vor. Es handelt sich dabei um die Projekte "aSE - Berufsausbildung und Selbständigkeit im Einzelhandel" und "Deutscher Gründerpreis für Schüler", ein Existenzgründerplanspiel. Die Verzahnung beider Projekte bietet einen Ausblick auf geplante Aktivitäten. Dargestellt wird die schulinterne Umsetzung der Projekte. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 147-155
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751161
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2009), H. 5
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationS 3.1.2 Berufsqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationS 6.4.1 Kaufleute
dc.subject.otherBerufliche Selbständigkeit
dc.subject.otherUnternehmerische Qualifikation
dc.subject.otherKaufmännische Ausbildung
dc.subject.otherEinzelhandel
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherBerufskolleg
dc.subject.otherDortmund
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleZwischen Gründungssensibilisierung und Geschäftsplan : Darstellung und Zusammenführung von zwei exemplarischen Projekten zur Entwicklung unternehmerischer Kompetenz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2009), H. 5