Strukturelle Rahmenbedingungen in der hochschulischen Pflegeausbildung : Erfolgsfaktoren hinsichtlich der Lernortkooperation und Organisation

bibb.id782840de
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
dc.contributor.authorHill, Lukasz [Verfasser]de
dc.contributor.authorWallor, Laura [Verfasser]de
dc.contributor.authorDauer, Bettina [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-10-10T10:23:54Z
dc.date.available2024-10-10T10:23:54Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"Die Akademisierung in der Pflege ist in Deutschland noch nicht weit vorangeschritten. Die Lernortkooperationen im Rahmen der hochschulischen Pflegeausbildung stellen die Hochschulen und ihre Praxispartner vor Herausforderungen. Im vorliegenden Beitrag werden Erfolgsfaktoren hinsichtlich der Lernortkooperation dargestellt, Herausforderungen skizziert und Handlungsempfehlungen formuliert, die die Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Praxiseinrichtungen erleichtern können. Die Untersuchung wurde im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung durchgeführt." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityLukasz Hill, Laura Wallor und Bettina Dauerde
dc.format.extentSeiten 82-87de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782840
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofWissenschaftsmanagement : entscheiden, führen, gestalten
dc.relation.ispartofvolume27 (2022)
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.rights.urihttps://www.gesetze-im-internet.de/urhg/de
dc.source.urihttps://www.wissenschaftsmanagement.de/news/strukturelle-rahmenbedingungen-der-hochschulischen-pflegeausbildungde
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.ddc300de
dc.subject.otherLernortkooperationde
dc.subject.otherPflegeberufde
dc.subject.otherPflegewissenschaftde
dc.subject.otherStudiengangde
dc.subject.otherAkademisierungde
dc.subject.otherPraxisbezugde
dc.titleStrukturelle Rahmenbedingungen in der hochschulischen Pflegeausbildung : Erfolgsfaktoren hinsichtlich der Lernortkooperation und Organisationde

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