Methodische Massnahmen zur Förderung von Schlüsselqualifikationen an kaufmännischen Schulen

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bibb.id112279
dc.contributor.authorBeck, Herbert [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:50:06Z
dc.date.available2018-12-17T13:50:06Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 379-389
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728818
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume39 (1991), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherProblemlösen
dc.subject.otherRollenspiel
dc.subject.otherPlanspiel
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherFallstudie
dc.titleMethodische Massnahmen zur Förderung von Schlüsselqualifikationen an kaufmännischen Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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39 (1991), H. 4