Schule und Betrieb als Lernorte. Organisation und curriculare Gestaltung der Jahrgangsstufe 14 im Bildungsgang "Assistentin für Konstruktions- und Fertigungstechnik - Allgemeine Hochschulreife" - Schröder, Karl-Heinz [Verfasser]; Hainke, Georg [Verfasser] (Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, 1994)
Keywords: S 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge; S 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge; L 1.3 Curriculumentwicklung; Kollegschule; Doppelqualifikation; Berufsausbildung; Hochschulreife; Unterrichtsorganisation; Lernort Schule; Lernort Betrieb; Curriculumentwicklung; Assistent für Konstruktions- und Fertigungstechnik